La tarea de la enseñanza es facilitar el aprendizaje.
Por lo cual debe hacer fácil lo difícil y simplificar lo complejo, pero también eliminar los obstáculos que interfieren en el aprendizaje.
La tarea de la psicología de la enseñanza, o psicología de la instrucción, es desentrañar el complejo entramado de factores que afectan ese proceso en cualquier contexto de aplicación.
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